En France, la formation en mathématiques présente les outils par les concepts plutôt que par les usages. Seuls les mathématiciens peuvent donc les enseigner. D'où le manque de professeurs pour les réintroduire dans le cursus commun au lycée. D'où, aussi, l'exclusion de beaucoup d'élèves, notamment les filles. Laurent Champaney propose un...
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