X-PRESSIONS – Kunst in der Schule unter dem Vorzeichen der Pandemie

Die unmittelbare und kreative Abbildung von Ich-Zuständen, Beziehungen, Zeitgeist und Weltwahrnehmung ist seit jeher Anliegen und Stärke der Kunst. Dass dieses innerhalb des üblichen Schulfächerkanons besondere Potential des Unterrichtsfachs Kunst gerade auch in Pandemiezeiten große Chancen für Kinder und Jugendliche birgt, liegt auf der Hand. Vermutlich ist es sogar im Hinblick auf...

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